Australia Akan Merasakan Beban Penuh Kekurangan Gurunya – Gelombang Omicron kemungkinan akan memperburuk kekurangan guru yang ada di Australia dan beban kerja yang menuntut. Saat sekolah dimulai pada akhir Januari dan awal Februari di seluruh negeri, banyak guru akan berisiko tertular COVID.
Mereka harus menjauh dari pekerjaan, sementara yang lain mungkin memilih untuk meninggalkan profesi sama sekali. hari88
Untuk mengatasi kekhawatiran orang tua tentang ketidakhadiran guru, Perdana Menteri baru-baru ini mengumumkan bahwa guru tidak lagi diharuskan mengisolasi di rumah selama tujuh hari jika mereka adalah kontak dekat, dan jika mereka tidak memiliki gejala dan mengembalikan tes antigen cepat negatif.
Tetapi serikat pekerja telah mengecam pelonggaran aturan ini dengan mengatakan itu hanya akan menambah masalah keamanan bagi guru dan anak-anak.
Negara bagian dan teritori sedang menyusun rencana untuk membuka sekolah dengan aman, yang akan dirilis pada hari Kamis . Tetapi agar sekolah dapat beroperasi secara efektif, dan menghindari pembelajaran jarak jauh, Australia juga harus memiliki rencana jangka panjang untuk merekrut dan mempertahankan guru. Ini berarti mengangkat status profesional mereka, meningkatkan kondisi kerja dan meningkatkan gaji.
Apa yang terjadi di luar negeri?
Negara-negara lain mengalami kekurangan guru yang dipicu oleh Omicron. Di Inggris guru telah diberitahu untuk menggabungkan kelas karena kekurangan staf.
Di Kanada beberapa provinsi harus menunda pembukaan sekolah. Di Ontario, keluarga yang sebelumnya diberi tahu ketika seorang guru atau anak di kelas mereka dinyatakan positif, kini hanya akan diberi tahu ketika lebih dari 30% staf dan siswa tidak hadir.
Di Prancis , para guru mogok karena apa yang disebut sebagai “ kondisi kacau ”.
Sekolah-sekolah di Amerika Serikat, seperti di Australia, menderita kekurangan guru pra-pandemi dan telah berjuang untuk tetap buka selama pandemi. Beberapa negara bagian telah merekrut orang tua sebagai guru pengganti sementara, yang lain kembali ke pembelajaran jarak jauh .
Penelitian di AS telah memperjelas bahwa pandemi telah mengubah komitmen guru untuk tetap berada di kelas dan menyebabkan pergantian staf yang tinggi . Orang Australia mungkin menemukan diri mereka dalam posisi yang sama.
Kekurangan guru Australia
Guru Australia menderita status profesional yang buruk . Kurangnya rasa hormat, masalah dengan rekrutmen, gaji yang buruk (dibandingkan dengan profesi lain), beban kerja yang tinggi, tuntutan yang saling bertentangan dan sekarang pandemi, telah berkonspirasi untuk menciptakan badai yang sempurna.
Berbagai data dan laporan menunjukkan bahwa skala kekurangan guru yang muncul akan menjadi serius. Tingkat penyelesaian yang rendah dari gelar guru (kurang dari 60% dari mereka yang memulai gelar) di samping tren demografi anak dan remaja yang meningkat berarti banyak sekolah, terutama di daerah pedesaan, akan menemukan hal-hal yang lebih sulit selama beberapa tahun ke depan.
Laporan dari departemen pendidikan New South Wales, diakses oleh Federasi Guru NSW, menunjukkan lebih dari 1.100 posisi mengajar pendidikan menengah dan pendidikan khusus penuh waktu tidak terisi pada tahun 2021. Itu banyak ruang kelas tanpa guru.
Dokumen juga dilaporkan mengatakan sekolah umum negara akan “kehabisan guru dalam lima tahun ke depan”. Sementara itu, negara bagian berjuang untuk menemukan guru honorer dan guru honorer untuk mengisi kekurangan yang diperparah pandemi dalam dua tahun terakhir.
Proyeksi berdasarkan pendaftaran siswa tahun 2020, rasio siswa terhadap guru dan pertumbuhan populasi sekolah menunjukkan antara 11.000 dan 13.000 guru baru akan dibutuhkan di NSW pada tahun 2031.
Secara nasional kita telah melihat kekurangan kronis dalam guru matematika dan sains. Dengan Proyek Data Tenaga Kerja Guru Australia yang masih dalam tahap pengembangan setelah sepuluh tahun, tidak ada pelacakan nasional sistemik kekurangan generik atau spesialis.
Institut Matematika dan Sains Australia menghitung ada kemungkinan 76% setiap siswa akan memiliki setidaknya satu guru matematika yang tidak memenuhi syarat di tahun 7 hingga 10.
Toleransi jangka panjang terhadap kekurangan guru dalam matematika dan sains sangat mengejutkan karena bidang pembelajaran ini sangat penting bagi perekonomian kita.
Ada juga penurunan yang terdokumentasi dengan baik pada siswa senior yang mengambil mata pelajaran ini, menunjukkan bahwa kita sudah membayar harga untuk pengabaian ini.
Belum ada laporan pemerintah tentang jumlah sekolah yang tidak dapat memenuhi kebutuhan staf mereka pada tahun 2021. Tetapi sejumlah laporan media sosial telah menunjukkan aksi industri di masing-masing sekolah di mana guru yang tersisa tidak dapat mempertahankan kelas.
Kami membutuhkan rencana nasional
Sejumlah besar penelitian mendokumentasikan beban kerja guru Australia yang tinggi dan terus meningkat. Di NSW, sebelum pandemi, para guru dilaporkan bekerja rata-rata 55 jam per minggu dan kepala sekolah rata-rata 62 jam.
Dengan pandemi yang meningkatkan beban kerja guru, kekurangan staf di sekolah akan meningkatkannya.
Tidak seperti banyak negara, termasuk Inggris, Australia tidak memiliki rencana strategis untuk merekrut dan mempertahankan guru.
Federasi Guru NSW menugaskan penyelidikan independen pada tahun 2020 ke dalam pekerjaan guru dan kepala sekolah, dan bagaimana hal itu berubah sejak 2004.
Setelah meninjau bukti internasional dan data lokal, laporan akhir membuat serangkaian rekomendasi untuk “mengakui peningkatan keterampilan dan tanggung jawab, membantu mengatasi kekurangan dan merekrut guru tambahan yang diperlukan untuk mengatasi pertumbuhan pendaftaran”.
Rekomendasi utama termasuk:
- meningkatkan gaji guru sebesar 10 hingga 15% agar setara dengan profesi lain yang berpendidikan serupa
- menambah waktu persiapan pelajaran
- meningkatkan promosi dan struktur karir
- menambah jumlah konselor sekolah
- mengurangi beban kurikulum dan administrasi.
Australia sangat membutuhkan rencana bipartisan politik jangka panjang yang terkoordinasi untuk memperkuat rekrutmen, penempatan, dan retensi guru.
Dengan rencana seperti itu, kita akan berada pada posisi yang lebih baik untuk mengatasi pandemi yang sedang berlangsung dan krisis apa pun yang kita hadapi di masa depan.